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教诲云平台
概述
 

经由过程构建青葡萄桌面云讲授平台,并以云计较为根底架构来施行黉舍信息技术的集合保护管理,能够协助您实现西席讲授的充实便携性,将“立异讲授”的理念使用到实践的教学工作中,让西席可以愈加灵敏高效地展开教学工作,进一步鞭策教诲信息化的开展。

 

 

西席办公

一、使用需求

 

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西席桌面的一些特殊要求:

 

    ●  教师业务场景较为庞大,除了完成讲授,还需求停止备课,建造教案,自我进修,各类软件的试用等等,以是,对桌面的情况的个性化才能要求较高。需求有本人安装与删除一些应用软件等较高权限根本的要求。

 

    ●  对外设要有完整的会见权限

 

    ●  对小我私家数据存储空间有一定要求,以存储各类讲授课件和资料等

 

二、计划引见

 

    针对今朝西席机存在的成绩与要求,接纳云终端与假造桌面的方法来处理如今的成绩与满意用户需求。

 

三、客户收益

 

    ■  瘦客户端适用、美妙、zero保护。

    ■  随时随地会见假造桌面

    ■  充实的个性化 

    ■  应用程序的集合管控 

    ■  硬件资本弹性扩大

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课室西席机

一、使用需求

 

西席机现有情况具有以下特性:
 

    ●  西席机散布在各个楼层的课堂内,一样平常管理保护量宏大
 

      需求能兼容课本中所用到的各类讲授软件、和各类讲授场景。每一个教师差别课程需求运转的软件情况不尽不异
 

      频仍利用复原卡,招致病毒库和软件没法更新晋级,电脑常常蓝屏死机,影响一样平常教学工作

 

      经由过程U盘或同享方法拷贝课件,有时候课件在办公室做了更新,没有实时在U盘大概同享服务器更新,则会形成讲授耽搁

 

      当前课室的西席机机能比力好,不适合间接交换成云终端
 
二、计划引见
 
    鉴于以上特性与要求,关于课室的西席机接纳安装桌面云客户端软件的方法来接入到讲授云平台,不需要别的采购云终端,庇护现有的投资本钱。
 
    和前述的西席所用的VDI方法非常相似,也能够让西席随时随地会见到本人的云桌面,差别的是,在西席机上利用的是软件客户端,需求西席在上课前输入本人的账号暗码停止毗连,而不像云终端能够开机主动毗连。由于每一个利用讲授云平台的教师都有各自的账号,不适合设置成西席机开机主动毗连云桌面。
 
三、客户收益
 
 

    ■  随时随地,利用随便终端,只要输入小我私家账号,就能够会见小我私家的假造桌面,实现桌面跟我走、使用跟我走、数据跟我走,将来做到每一个西席都有一个属于本人的云桌面

  

    ■  不消担忧办公情况在课室里的不统一,课件、软件均是本人办公情况下的专属桌面

 

    ■  最大限度操纵原有PC客户端作为过渡,后续PC需求换代晋级时,只需求换成云终端便可
运维管理

一、使用需求

 

传统的分离式PC模式在运维管理方法上,今朝具有以下特性:
 
    ●  PC呈现软件成绩,重装系统需求半个小时,间接招致教学工作中止
 
    ●  PC呈现硬件成绩,改换零件需求十到二十分钟,并且原有的数据和操纵可能会间接丧失,影响教学工作延续性
 
    ●  新教师入职,需求供给一台新电脑和对应的操作系统和软件,然后再停止搬运,需求半天工夫
 
    ●  办公室发作搬家,则所有PC主机移动,最少一天的工夫,并且从头连线,又会有网络上的各类成绩
 
二、计划引见
 
    鉴于以上特性,西席机和课室电脑可采用桌面假造化计划,所有终端能够停止统一的管理,软件晋级。
 
三、客户收益
 
    ■  重装桌面体系只需求在管理平台上施行一次克隆,工夫为1分钟
 
    ■  云终端体积玲珑,不容易破坏,故障率是PC的10%以下,同时改换起来便利,间接插上一台备机便可
 
    ■  新入职教师,只需求一台云终端,公布一个全新的桌面,连上网线就能够利用。十分钟内能够完成
 
    ■  办公室搬家,本来的情况不需要做任何变革,只要其他办公室内有云终端,便可毗连到本人的桌面,不用做任何装备搬家。即便装备需求移动,一台云终端重量是PC机的1%,大大低落搬家难度,提拔工作效率
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